Учебный план
Дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы
художественной направленности Вокальный ансамбль «Тоника»
на 2026-2027 учебный год
УЧЕБНЫЙ ПЛАН ПРОГРАММЫ
№
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Наименование
темы
Вводное занятие
Изучение строения
голосового аппарата
и певческой
установки.
Изучение репертуара
Музыкальная
грамота
Элементарная
теория музыки,
сольфеджио
Индивидуальная и
групповая вокальная
работа
История музыки
Вокально-хоровая
работа
Работа над
репертуаром,
постановка номера
Джазовое
сольфеджио
Сценическая работа
1 год
обучения
2 год
обучения
2
40
2
20
3
год
обуч
ения
2
-
4 год
обучени
я
5 год
обучени
я
6 год
обучения
2
-
2
2
20
12
20
12
20
-
20
-
20
20
-
-
8
8
-
8
12
14
24
36
9
85
9
75
8
90
6
80
4
90
4
60
-
20
20
30
40
30
6
8
30
20
12
14
20
20
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ТРЕТЬЕГО ГОДА ОБУЧЕНИЯ
«БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ»
№
Темы
1
2.
Наименование темы
Вводное занятие
Изучение репертуара
Общее Теория Практика Формы
аттестации/контроля
Беседа
2
1
1
Контроль,
20
5
15
прослушивание
3.
4.
5.
6.
6.1
6.2
6.3
6.4
7.
8.
8.1.
8.2
Беседа, практическая
работа
Прослушивание, сдача
партий
Элементарная теория
музыки, сольфеджио
Индивидуальная и
групповая вокальная
работа
История музыки
Вокально-хоровая работа
8
4
4
12
2
10
8
90
6
24
2
66
Беседа, наблюдение
Работа над концертным
репертуаром
Развитие вокально-хоровых
навыков
Работа над музыкальной
интонацией
Работа над речевой
интонацией
Работа над репертуаром,
постановка номера
Сценическая работа
40
10
30
20
4
16
Прослушивание,
просмотр
Прослушивание, беседа
15
5
10
Прослушивание
15
5
10
Прослушивание
20
10
10
Наблюдение, концертная
деятельность
20
6
14
Работа над сценическими
движениями
Хореографическая
подготовка
8
2
6
Просмотр
4
2
2
Просмотр
8.3
Основы актерского
мастерства
Итого
8
2
180
6
58
Концертная деятельность
122
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ПЯТОГО ГОДА ОБУЧЕНИЯ - БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ
№
Темы
1
2.
Наименование темы
3.
Джазовое сольфеджио
4.
Индивидуальная и
групповая вокальная
работа
История музыки
Вокально-хоровая работа
5.
6.
6.1
6.2
6.3
6.4
7.
Вводное занятие
Изучение репертуара
Общее Теория Практика Формы
аттестации/контроля
Беседа
2
1
1
Контроль,
20
5
15
прослушивание
Беседа, практическая
6
4
2
работа
Прослушивание, сдача
24
2
22
партий
4
90
2
25
2
65
Отработка вокальнохоровых навыков
Импровизация
50
10
40
Прослушивание, беседа
10
5
5
Работа над музыкальной
интонацией
Работа над речевой
интонацией
Работа над репертуаром,
постановка номера
15
5
10
Творческое задание,
беседа
Прослушивание
15
5
10
Прослушивание
40
10
30
Наблюдение, концертная
деятельность
8
8.1
8.2.
8.3
Итого
Сценическая работа
Работа над сценическими
движениями
Работа над сценической
речью
Основы сценического
мастерства
30
10
6
2
24
8
Просмотр
10
2
8
Просмотр
10
2
8
Творческое задание
216
55
161
