Учебный план
Дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы
художественной направленности Вокальная студия «Глория»
на 2025-2026 учебный год
№
Название темы
УЧЕБНЫЙ ПЛАН ПРОГРАММЫ
1 год
2 год
(с15.09.202531.05.2026)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
19
19
20
Вводное занятие
Постановка голоса
Работа над репертуаром
Развитие
вокальнохоровых навыков
Элементарная
теория
музыки
Сценическое поведение
Эстрадное творчество
Фонограмма,
её
особенности
и
возможности
Приёмы
работы
с
микрофоном
Пластическое
интонирование
Сценический имидж
Приёмы
ансамблевого
исполнения
«Бэк–вокал» и его роль в
эстрадном жанре
Развитие
музыкального
слуха
Дыхательная гимнастика.
Охрана голоса
Развитие диапазона голоса
Распевание
Слушание музыкальных
произведений,
разучивание и исполнение
песен
Формирование
музыкальной культуры и
художественного вкуса
Концертноисполнительская
деятельность
3
год
4
год
5
год
(с 09.01.202631.05.2026)
2
40
30
26
2
-
3
-
3
-
3
-
24
-
-
-
-
22
-
8
32
32
-
-
-
-
30
9
-
-
-
-
22
5
-
-
-
-
20
14
4
14
-
-
-
-
16
16
-
-
-
24
-
-
30
-
-
-
-
69
24
18
-
-
-
-
15
-
-
-
-
33
48
54
21
22
23
24
25
27
Работа над сознательным
управлением процессом
дыхания
Вокально-техническая
работа
Музыкальнообразовательные беседы о
вокальном искусстве
Подготовка репертуара и
музыкально-творческая
деятельность
Гигиена певческого
голоса
Основные
приемы
и
техники
эстрадного
вокала
Факторы влияющие на
развитие голоса вокалиста
Всего часов
-
-
-
24
-
-
-
-
66
30
-
-
-
18
-
-
-
-
45
-
-
-
-
12
-
-
-
-
-
72
-
-
-
-
57
144
144
216
216
216
80
УЧЕБНЫЙ (ТЕМАТИЧЕСКИЙ) ПЛАН ПЕРВОГО ГОДА ОБУЧЕНИЯ
«СТАРТОВЫЙ УРОВЕНЬ»
№
п/п
Наименование разделов и тем
Всего
часов
Формы
Теория Практика аттестации/
контроля
Вводное занятие
2
2
-
Наблюдение.
1.
Постановка голоса
40
13
27
Тест.
1.1.
Певческая установка
4
1
3
Наблюдение.
1.2.
Строение голосового аппарата.
Звукообразование
4
3
1
1.3.
Дыхание
8
2
6
1.4.
Артикуляционная гимнастика
6
2
4
1.5.
Кантилена и гласные в пении
4
2
2
1.6.
Дикция
6
2
4
1.7.
Настройка голосового аппарата.
Распевание
8
1
7
2.
Работа над репертуаром
30
15
15
Прослушивание.
Контрольное
прослушивание.
Наблюдение.
Прослушивание.
2.1.
Вокализы и учебнотренировочный материал
2
1
1
2.2.
Эстрадные произведения
6
2
4
2.3.
Джазовые песни
2
1
1
2.4.
Современные и популярные
песни
4
2
2
2.5.
Разучивание тематических песен
к праздникам
8
4
4
2.6.
Стихотворный текст. Орфоэпия
4
1
3
2.7.
Художественный образ
4
2
2
3.
Развитие вокально-хоровых
навыков
26
7
19
Прослушивание.
3.1.
Унисон
4
1
3
3.2.
Строй
6
2
4
Контрольное
прослушивание.
3.3.
Ансамбль
6
2
4
3.4.
Двухголосие
4
1
3
3.5.
Пение a’cappella
6
1
5
4.
Элементарная теория музыки
24
8
16
Тест.
4.1.
Основные музыкальные термины
4
1
3
Наблюдение.
4.2.
Штрихи
4
1
3
Прослушивание.
4.3.
Динамика и нюансы
4
1
3
4.4.
Звуковедение и фразировка
4
1
3
Контрольное
прослушивание.
4.5.
Ритм и длительности
4
1
3
4.6.
Лад и тональность
2
1
1
4.7.
Графическое изображение
мелодии
2
2
0
5.
Сценическое поведение
22
8
14
5.1.
Актерское мастерство.
Формирование артистизма
2
1
1
5.2.
Актерское мастерство. Создание
творческой атмосферы
2
1
1
Контрольное
прослушивание.
Наблюдение.
Задание.
Наблюдение.
Прослушивание.
5.3.
Актерское мастерство. Развитие
естественных и непринужденных
жестов
4
1
3
5.4.
Поведение на сцене. Умение
преподнести себя
4
1
3
5.5.
Движения под музыку. Постановка
танцевальных движений
6
3
3
5.6.
Понятие импровизация.
Упражнения.
2
1
1
5.7.
Контрольное
прослушивание.
Итоговое занятие.
2
-
2
ИТОГО
144
53
91
Контрольное
прослушивание.
УЧЕБНЫЙ (ТЕМАТИЧЕСКИЙ) ПЛАН ВТОРОГО ГОДА ОБУЧЕНИЯ
«БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ»
(с 09.01.2026-31.05.2026)
№
п/п
Всего
Теория
часов
Наименование разделов и тем
Формы
Практика аттестации/
Контроля
Наблюдение.
1.1.
Фонограмма,
её
особенности
и
32
возможности
Понятие
слова
фонограмма.
Прослушивание видов фонограмм
4
1.2.
Понятие фонограмма плюс и фонограмма
минус
4
2
2
1.3.
Пение учебно-тренировочного материала
6
2
4
1.4.
Разучивание
комплекса
гимнастики (КВГ)
6
2
4
6
2
4
1.6.
Подбор и пение песенного репертуара.
Пение вокальных упражнений
6
1
5
2.
Приёмы работы с микрофоном
9
2
7
Наблюдение.
2.1.
Подбор песенного репертуара
6
2
4
Прослушивание.
2.2.
Пение учебно – тренировочного материала 3
-
3
1
1.5.
вокальной
11
21
Прослушивание.
2
2
Контрольное.
Прослушивание.
Контрольное
прослушивание.
Тест.
Наблюдение.
Прослушивание.
3.
Пластическое интонирование
5
2
3
Контрольное
прослушивание.
4.
20
6
14
Наблюдение.
2
1
1
4.2.
Сценический имидж
Знакомство с понятием
эстрадного мастерства
Эстрадный имидж
4
2
2
Контрольное
прослушивание.
4.3.
Образ в песне, сценический костюм
12
2
10
Тест.
4.4.
Театральный грим
2
1
1
5.
Приёмы ансамблевого исполнения
14
7
7
5.1.
Знакомство с приёмами ансамблевого
исполнения - солист + подпевка, смена
солистов
6
3
3
5.2.
Индивидуальная
ансамбля
4
4
6.
«Бэк–вокал» и его роль в эстрадном
жанре
16
4.1.
6.1.
6.2.
работа
–
с
культура
Прослушивание.
Наблюдение.
Прослушивание.
Контрольное
прослушивание.
солистами
8
8
Роль бэк – вокала в эстрадной песне
Пение учебно-тренировочного материала.
Дыхательная гимнастика.
8
80
Наблюдение.
8
8
Прослушивание.
4
4
Контрольное
прослушивание.
4
4
36
44
УЧЕБНЫЙ (ТЕМАТИЧЕСКИЙ) ПЛАН ТРЕТЬЕГО ГОДА ОБУЧЕНИЯ
Наименование разделов и тем
Всего
часов
Теория
Вводное занятие
Развитие музыкального слуха
Канон
Пение по цепочке
3
24
9
6
3
9
3
3
Пение без сопровождения
Дыхательная гимнастика. Охрана голоса
Дыхательная
гимнастика
по
А.Н.
Стрельниковой
Оздоровительные
и
фонопедические
упражнения
Речевые игры
Артикуляционная гимнастика
Развитие диапазона голоса
Специальные упражнения
Тесситура
Работа над примарной зоной
Работа над зоной рабочего диапазона
Работа над зоной нерабочего диапазона
Работа над сравниванием регистров
Распевание
Классические распевания. Объемное пение
Распевки для сглаживания переходных нот
Распевки для четкой дикции
9
30
3
12
9
3
6
6
9
69
15
12
9
12
9
12
24
6
6
6
3
3
3
21
6
3
3
3
3
3
12
3
3
3
6
3
18
6
6
9
3
3
6
3
3
6.2.
7.
7.1.
7.2.
Распевки на развитие дыхания
Слушание музыкальных произведений,
разучивание и исполнение песен
Народная песня
Произведения композиторов-классиков
Произведения современных отечественных
композиторов
Формирование музыкальной культуры и
художественного вкуса
Посещение театров, концертов, музеев и
выставочных залов
Встречи
с
вокальными
детскими
коллективами, мастер-классы
Концертно-исполнительская деятельность
Репетиции
Выступления, концерты
Формы
Практика аттестации/
Контроля
Наблюдение.
15
Наблюдение.
Прослушивани
6
е.
3
Контрольное
прослушивание
6
.
18
Наблюдение.
Прослушивани
е.
6
Контрольное
прослушивание
3
.
3
Тест.
6
48
Наблюдение.
Прослушивани
9
е.
9
Контрольное
6
прослушивание
9
.
6
Тест.
9
12
Наблюдение.
Прослушивани
3
е.
3
Контрольное
3
прослушивание
3
.
Наблюдение.
9
Беседа.
3
3
7.3.
Итоговое занятие
№
п/п
1.
1.1.
1.2.
1.3.
2.
2.1.
2.2.
2.3.
2.4.
3.
3.1.
3.2.
3.3.
3.4.
3.5.
3.6.
4.
4.1.
4.2.
4.3.
4.4.
5.
5.1.
5.2.
5.3.
6.
6.1.
15
6
9
6
3
3
9
33
18
12
3
3
3
-
6
30
15
12
3
-
3
Наблюдение.
Беседа.
Наблюдение.
Прослушивани
е.
Контрольное
прослушивание
.
Тест.
ИТОГО
216
75
141
УЧЕБНЫЙ (ТЕМАТИЧЕСКИЙ) ПЛАН ЧЕТВЁРТОГО ГОДА ОБУЧЕНИЯ
«БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ»
№
п/п
1.
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
2.
2.1.
2.2.
2.3.
2.4.
2.5.
3.
3.1.
3.2.
4.
4.1.
4.2.
4.3.
Наименование разделов и тем
Вводное занятие
Работа над сознательным управлением
процессом дыхания.
Работа над цепным дыханием
Грудное дыхание
Смешанное дыхание
Брюшное дыхание
Вокально-техническая работа
Упражнения на развитие динамики пения
Упражнения филировки голоса
Выработка
навыков
самостоятельного
распевания
Работа над ровным, льющимся звуком
Сольфеджирование. Пение по нотам
Музыкально-образовательные беседы о
вокальном искусстве
История эстрады и джаза
Знаменитые имена
Подготовка репертуара
творческая деятельность
и
Всего
часов
Теория
3
3
24
6
6
6
6
66
18
9
12
3
3
3
3
24
6
3
12
9
18
3
3
9
18
12
6
6
3
3
Формы
Практика аттестации/
Контроля
Наблюдение.
Наблюдение.
Прослушивание.
12
Контрольное
3
прослушивание.
3
3
3
Наблюдение.
42
Прослушивание.
12
Контрольное
6
прослушивание.
Задание.
9
Беседа.
6
9
12
9
3
музыкально-
Выбор и подготовка репертуарного плана
Формирование музыкальной культуры
художественного вкуса
Работа в студии звукозаписи
45
15
18
6
27
9
15
15
6
6
9
9
и
5.
6.
6.1.
6.2.
Гигиена певческого голоса
Концертно-исполнительская деятельность
Репетиции.
Концерты, участие в конкурсах
12
48
18
27
6
12
6
3
6
36
12
24
6.3.
Итоговое занятие:
ИТОГО
3
216
3
81
135
Наблюдение.
Прослушивание.
Беседа.
Наблюдение.
Прослушивание.
Контрольное
прослушивание.
Беседа.
Наблюдение.
Наблюдение.
Прослушивание.
Контрольное
прослушивание.
Тест.
