Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования Центр детского творчества
Программа рассмотрена и рекомендована
к утверждению на заседании
Методического совета МБУ ДО - ЦДТ
протокол от 01.06.2022 №2
УТВЕРЖДАЮ
___________________/Т.Г. Хисамова
Директор МБУ ДО - ЦДТ
приказ от 01.06.2022 №67
Рабочая программа
на 2022 -2023 учебный год
объединения
художественной направленности
Ансамбль эстрадного танца «Веснушки»
Возраст обучающихся: 5 – 9 лет
Автор-составитель:
Чермянинова Наталия Александровна
Педагог дополнительного образования
Екатеринбург, 2022
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Рабочая
программа
разработана
на
основе
дополнительной
общеобразовательной
общеразвивающей
программы
художественной
направленности Ансамбль эстрадного танца «Веснушки» , которая ставит целью
развитие творческих способностей у детей, формирование готовности к
самовыражению в танце, поддержание их физической формы и здоровья, создание
условий для творческого развития личности, адресована обучающимся 5-19 лет и
рассчитана на 3 года обучения.
Задачи программы:
Обучающие:
познакомить с историей развития хореографического искусства;
познакомить с жанрами хореографического искусства;
познакомить с различными техниками исполнения хореографического
материала;
сформировать представление о системе базовых понятий хореографии,
помочь овладеть техникой танца;
познакомить с элементами классического, народного и эстрадного танца;
познакомить детей с хореографическими терминами и основами
современного танца;
помочь овладеть основами музыкальной грамоты;
способствовать интеграции в контекст культуры современного танца.
Развивающие:
развить чувственно-эмоциональные проявления, внимание, память,
фантазию, воображение, стремление к творческой самореализации;
улучшить моторику, развить координацию, пластичность, гибкость,
грациозность, чувство ритма, хореографическую память, точность
исполнения движений;
сформировать физическую культуру тела, укрепить костно-мышечный
аппарат обучающихся;
развить художественный вкус, способность видеть и понимать прекрасное;
сформировать организационно-управленческие умения и навыки;
развить коммуникативные умения и навыки, обеспечивающие совместную
деятельность в группе, сотрудничество, общение.
Воспитательные:
сформировать устойчивый интерес к искусству и занятиям хореографией;
развить умение давать правильные с морально-этической точки зрения
оценки явлениям и событиям вокруг них;
сформировать уважительное отношение к искусству разных стран и народов;
воспитать терпение, волю, трудолюбие, ответственность, стремление к
саморазвитию и самосовершенствованию, устойчивую потребность к
физическим нагрузкам и здоровому образу жизни;
сформировать умение работать в команде.
Результаты освоения программ:
Личностные результаты освоения курса:
а) сформированность у ребѐнка ценностных ориентиров в области
хореографического искусства;
б) уважительное отношение к творчеству, как своему, так и других людей;
в) сформированность духовных и эстетических потребностей;
г) владение различными приѐмами и средствами хореографической деятельности;
д) приобретены навыки самостоятельной и групповой работы.
Предметные результаты:
а) сформированность первоначальных представлений о роли хореографического
искусства в жизни и духовно-нравственном развитии человека;
б) имеют представление о выразительных средствах хореографического искусства
в) имеют представление о терминологии и классификации хореографического
искусства;
в) имеют представление о отечественной и мировой культуре, истории балета;
Метапредметные результаты
Метапредметные результаты освоения курса обеспечиваются познавательными и
коммуникативными учебными действиями, а также межпредметными связями с
музыкой, литературой, историей.
Количество групп - 1
Количество детей в группе – 12-18 человек.
Занятия проходят 2 раза в неделю.
Продолжительность занятий: 2 часа.
Формы обучения и виды занятий
Форма обучения: очная, возможна в дистанционной.
Виды занятий: практическое и репетиционное занятие, мастер-класс, беседа,
видео-урок, экскурсия, викторина, коллективное посещение концертов, спектаклей,
массовых мероприятий. На занятиях наряду с фронтальными методами
используются работа в парах, индивидуальная работа, работа в микро-группах. и
т.п.
Программа предусматривает систематическое и последовательное обучение.
Однако, преподаватель, придерживаясь содержания программы, может творчески
подходить к проведению занятий. Это зависит от уровня общего и музыкального
развития детей, мастерства педагога, условий работы.
Программа предполагает освоение азов ритмики, азбуки классического танца,
изучение танцевальных элементов, исполнение детских бальных и народных
танцев и воспитание способности к танцевально-музыкальной импровизации. В
программу ритмики включены упражнения и движения классического, народного и
бального танцев, доступные детям 5-9 летнего возраста, обеспечивающие
формирование осанки учащихся, правильную постановку корпуса, ног, рук,
головы, развивающие физические данные, координацию движений, тренирующие
дыхание, воспитывающие эмоции, вырабатывающие навык ориентации в
пространстве.
Календарно тематический план
к ДООП Танцевальный коллектив «Веснушки»
на 2022-2023 учебный год
Группа 1/2/4 второго года обучения
№
п/п
дата
Время и
место
проведения
Наименование
темы
Форма занятия
Коли
честв
о
часов
Форма контроля
С 01.09. по 15.09. Комплектование группы
1
19.09.
2022
16.45-17.15.
17.25-17.55.
СОШ №4
2
21.09.
2022
16.45-17.15.
17.25-17.55.
СОШ №4
3
26.09.
2022
16.45-17.15.
17.25-17.55.
СОШ №4
4
28.09.
2022
16.45-17.15.
17.25-17.55.
СОШ №4
5
03.10
2022
16.45-17.15.
17.25-17.55.
СОШ №4
Вводное
занятие.
Инструктаж по
ТБ
Элементы
музыкальной
грамоты.
музыкальные
размеры,
понятие
музыкальный
такт,
музыкальный
лад, ритм.
Комбинированное
занятие
2
Рассказ Беседа
Объяснение
опрос
Комбинированное
занятие
2
Просмотр и
контроль
Элементы
музыкальной
грамоты.
упражнения и
задания на
определение
такта
Элементы
музыкальной
грамоты
упражнения и
задания на
определение
лада
Элементы
музыкальной
грамоты,
ритмические
упражнения
Комбинированное
занятие
2
Просмотр и
контроль
Комбинированное
занятие
2
Просмотр и
контроль
Комбинированное
занятие
2
Просмотр и
контроль опрос
6
05.10.
2022
16.45-17.15.
17.25-17.55.
СОШ №4
7
10.10
2022
16.45-17.15.
17.25-17.55.
СОШ №4
8
12.10.
2022
16.45-17.15.
17.25-17.55.
СОШ №4
9
17.10
2022
10
19.10.
2022
16.45-17.15.
17.25-17.55.
СОШ №4
16.45-17.15.
17.25-17.55.
СОШ №4
Музыкально ритмические
упражнения.
мелодия и
движение, темп
музыки
музыкально ритмические
упражнения
Музыкально ритмические
упражнения
движения в
различных
темпах
Музыкально ритмические
упражнения на
развитие чувства
ритма.
Музыкально ритмические
упражнения
Слушание
музыки.
контрастная
музыка (быстрая
- медленная,
веселая грустная).
Комбинированное
занятие
2
Просмотр и
контроль
Комбинированное
занятие
2
Просмотр и
контроль
2
Просмотр и
контроль
2
Просмотр и
контроль
2
Просмотр и
контроль
Комбинированное
занятие
Комбинированное
занятие
Комбинированное
занятие
11
24.10
2022
16.45-17.15.
17.25-17.55.
СОШ №4
Слушание
музыки
движения в
различных
темпах.
Комбинированное
занятие
2
Просмотр и
контроль
12
26.10.
2022
16.45-17.15.
17.25-17.55.
СОШ №4
Комбинированное
занятие
2
Просмотр и
контроль
13
31.10
2022
16.45-17.15.
17.25-17.55.
СОШ №4
Слушание
музыки
определение
характера
музыки словами;
передача
изменения
характера
музыки в
движениях.
Ритмика и
элементы
акробатики
Упражнения на
развитие
координации.
объяснение
Комбинированное
занятие
2
Рассказ
Просмотр и
контроль
правильности
выполнения
упражнений,
Упражнения на
развитие
координации
различные шаги
(с носка, на полу
пальцах, на
пятках);
Комбинированное
занятие
2
Просмотр и
контроль
Упражнения на
развитие
координации бег
(с высоким
подниманием
бедра, с
захлестом);
Комбинированное
занятие
2
Просмотр и
контроль
16.45-17.15.
17.25-17.55.
СОШ №4
Упражнения на
развитие
координации
движения рук и
ног в
комбинациях
Комбинированное
занятие
2
Просмотр и
контроль
14.11.
2022
16.45-17.15.
17.25-17.55.
СОШ №4
Упражнения на
гибкость,
растяжку и
укрепление всех
групп мышц
объяснение
правильности
выполнения
упражнений
Комбинированное
занятие
2
Просмотр и
контроль
17
16.11
2022
16.45-17.15.
17.25-17.55.
СОШ №4
упражнения для Комбинированное
укрепления
занятие
различных групп
мышц (шеи,
плечевого пояса,
спины, живота,
рук и ног)
2
Просмотр и
контроль
18
21.11.
2022
16.45-17.15.
17.25-17.55.
СОШ №4
упражнения на
растяжку мышц
(«бабочка»,
«лягушка» и
др.).
Комбинированное
занятие
2
Просмотр и
контроль
19
23.11
2022
16.45-17.15.
17.25-17.55.
СОШ №4
Упражнения на
развитие
гибкости
(«лодочка»,
Комбинированное
занятие
2
Просмотр и
контроль
14
02.11
2022
16.45-17.15.
17.25-17.55.
СОШ №4
15
07.11.
2022
16.45-17.15.
17.25-17.55.
СОШ №4
16
09.11
2022
17
16.45-17.15.
17.25-17.55.
СОШ №4
16.45-17.15.
17.25-17.55.
СОШ №4
20
28.11.
2022
21
30.11
2022
22
05.12.
2022
16.45-17.15.
17.25-17.55.
СОШ №4
23
07.12
2022
16.45-17.15.
17.25-17.55.
СОШ №4
24
12.12.
2022
16.45-17.15.
17.25-17.55.
СОШ №4
25
14.12.
2022
16.45-17.15.
17.25-17.55.
СОШ №4
27
19.12.
2022
16.45-17.15.
17.25-17.55.
СОШ №4
28
21.12.
2022
16.45-17.15.
17.25-17.55.
СОШ №4
29
26.12.
2022
16.45-17.15.
17.25-17.55.
СОШ №4
«колечко»,
«кошечка»);
Растяжки полу
шпагат, шпагат;
Комбинированное
занятие
2
Просмотр и
контроль
Общая
Физическая
Подготовка
Элементы
классического
танца. Введение
в предмет
объяснение
правильности
выполнения
упражнений
экзерсиса
постановка
корпуса, головы
Экзерсис на
середине зала
позиции ног и
рук. Port de bras
(I)
Комбинированное
занятие
2
Просмотр и
контроль
Комбинированное
занятие
2
Беседа Просмотр
и контроль
Комбинированное
занятие
2
Просмотр и
контроль
Упражнения на
середине зала,
Demi plie, Grand
plie
Упражнения на
середине зала
Battement tendu
(по I поз и по.V
поз.)
Ronddejambepart
erre (по точкам);
Упражнения на
середине зала
Releve (по I, II, V
поз Sotte (по VI
поз.).
Партерная
гимнастика
выполнение
упражнений для
выработки
осанки
Комбинированное
занятие
2
Просмотр и
контроль
Комбинированное
занятие
2
Просмотр и
контроль
Комбинированное
занятие
2
Просмотр и
контроль
Комбинированное
занятие
2
Просмотр и
контроль
Партерная
гимнастика
выполнение
упражнений на
выворотность
Комбинированное
занятие
2
Просмотр и
контроль
30
28.12.
2022
16.45-17.15.
17.25-17.55.
СОШ №4
Партерная
гимнастика
выполнение
упражнений на
укрепление
голеностопного
сустава
Комбинированное
занятие
2
Просмотр и
контроль
31
09.01.
2023
16.45-17.15.
17.25-17.55.
СОШ №4
Партерная
гимнастика
выполнение
упражнений на
укрепление
стопы
Комбинированное
занятие
2
Просмотр и
контроль
32
11.01.
2023
16.45-17.15.
17.25-17.55.
СОШ №4
Партерная
гимнастика
выполнение
упражнений на
укрепление
коленного
сустава.
Комбинированное
занятие
2
Просмотр и
контроль
33
16.01.
2023
16.45-17.15.
17.25-17.55.
СОШ №4
Партерная
гимнастика
выполнение
упражнений на
эластичность
связок
Комбинированное
занятие
2
Просмотр и
контроль
34
18.01.
2023
16.45-17.15.
17.25-17.55.
СОШ №4
Партерная
гимнастика
выполнение
упражнений на
укрепление
тазобедренного
сустава
Комбинированное
занятие
2
Просмотр и
контроль
35
23.01.
2023
16.45-17.15.
17.25-17.55.
СОШ №4
Народносценический
танец. Введение
в предмет
особенности
народных
движений
Комбинированное
занятие
2
Рассказ
Просмотр и
контроль
36
25.01.
2023
16.45-17.15.
17.25-17.55.
СОШ №4
Комбинированное
занятие
2
Беседа Просмотр
и контроль
37
30.01.
2023
16.45-17.15.
17.25-17.55.
СОШ №4
Элементы
народных
движений
Простой поклон
на месте
Элементы
народных
движений
Комбинированное
занятие
2
Просмотр и
контроль
характерные
положения рук и
ног.
38
01.02.
2023
16.45-17.15.
17.25-17.55.
СОШ №4
39
06.02.
2023
16.45-17.15.
17.25-17.55.
СОШ №4
40
08.02.
2023
16.45-17.15.
17.25-17.55.
СОШ №4
41
13.02.
2023
16.45-17.15.
17.25-17.55.
СОШ №4
42
15.02.
2023
16.45-17.15.
17.25-17.55.
СОШ №4
43
20.02.
2023
16.45-17.15.
17.25-17.55.
СОШ №4
44
22.02.
2023
16.45-17.15.
17.25-17.55.
СОШ №4
45
27.02.
2023
16.45-17.15.
17.25-17.55.
СОШ №4
46
01.03.
2023
16.45-17.15.
17.25-17.55.
СОШ №4
47
06.03.
2023
16.45-17.15.
17.25-17.55.
СОШ №4
48
08.03.
2023
16.45-17.15.
17.25-17.55.
СОШ №4
Элементы
народных
движений шаг с
притопом
Элементы
народных
движений
«гармошка»,
Элементы
народных
движений
«пружинка»,
Элементы
народных
движений
переменный
шаг, подскоки
Построения и
перестроения в
народном танце
их особенности
понятие рисунок
танца виды
простых
построений и
перестроений.
выполнение
заданий на
простые
построения
выполнение
заданий на
простые
перестроения
Танцевальный
этюд в стиле
русский лирический
танец
Элементы
эстрадного
Введение в
предмет
особенности
движений
эстрадного танца
Элементы
эстрадного
характерные
положения рук и
Комбинированное
занятие
2
Просмотр и
контроль
Комбинированное
занятие
2
Просмотр и
контроль
Комбинированное
занятие
2
Просмотр и
контроль
Комбинированное
занятие
2
Просмотр и
контроль
Комбинированное
занятие
2
Рассказ Просмотр
и контроль
Комбинированное
занятие
2
Рассказ Просмотр
и контроль
Комбинированное
занятие
2
Просмотр и
контроль
Комбинированное
занятие
2
Просмотр и
контроль
Комбинированное
занятие
2
Просмотр и
контроль
Комбинированное
занятие
2
Рассказ Просмотр
и контроль
Комбинированное
занятие
2
Просмотр и
контроль
49
13.03.
2023
16.45-17.15.
17.25-17.55.
СОШ №4
50
15.03.
2023
16.45-17.15.
17.25-17.55.
СОШ №4
51
20.03.
2023
16.45-17.15.
17.25-17.55.
СОШ №4
52
22.03.
2023
16.45-17.15.
17.25-17.55.
СОШ №4
53
27.03.
2023
16.45-17.15.
17.25-17.55.
СОШ №4
54
29.03.
2023
16.45-17.15.
17.25-17.55.
СОШ №4
55
03.04.
2023
16.45-17.15.
17.25-17.55.
СОШ №4
56
05.04.
2023
16.45-17.15.
17.25-17.55.
СОШ №4
57
10.04.
2023
16.45-17.15.
17.25-17.55.
СОШ №4
58
12.04.
2023
16.45-17.15.
17.25-17.55.
СОШ №4
ног, головы и
корпуса.
Элементы
эстрадного
движения на
координацию
Комбинированное
занятие
2
Просмотр и
контроль
Элементы
эстрадного
прыжки на месте
и в продвижении
Элементы
эстрадного
перестроение из
одного рисунка в
другой
Элементы
эстрадного
движения по
кругу,
танцевальный
бег
Элементы
эстрадного
танца;
танцевальные
движения в
образах
Комбинированное
занятие
2
Просмотр и
контроль
Комбинированное
занятие
2
Просмотр и
контроль
Комбинированное
занятие
2
Просмотр и
контроль
Комбинированное
занятие
2
Просмотр и
контроль
Постановочная
деятельность
Рассказ о
характере танцев
Постановочная
деятельность
задания по
развитию
ритмопластики
Постановочная
деятельность
сочинение
танцевальных
движений
этюды для
развития
выразительности
движений
Танцевальная
импровизация на
заданную
музыкальную
композицию
Комбинированное
занятие
2
Беседа Просмотр
и контроль
Комбинированное
занятие
2
Просмотр и
контроль
Комбинированное
занятие
2
Просмотр и
контроль
Комбинированное
занятие
2
Просмотр и
контроль
Комбинированное
занятие
2
Просмотр и
контроль
сочинение
танцевальных
комбинаций
сочинение
танцевальных
движений, на
предложенную
тему
танцевальных
движений, на
предложенную
тему
Комбинированное
занятие
2
Просмотр и
контроль
Комбинированное
занятие
2
Просмотр и
контроль
Комбинированное
занятие
2
Просмотр и
контроль
16.45-17.15.
17.25-17.55.
СОШ №4
сочинение
танцевальных
движений, на
предложенную
тему
Комбинированное
занятие
2
Просмотр и
контроль
16.45-17.15.
17.25-17.55.
СОШ №4
16.45-17.15.
17.25-17.55.
СОШ №4
Постановка
танцевальной
композиции
Постановка
танцевальной
композиции.
Прослушивание
и разбор
музыкального
сопровождения
Постановка
танцевальной
композиции.
Обсуждение
идеи танца
разбор
музыкального
сопровождения
Постановка
танцевальной
композиции.
Основные
движения танца
Постановка
танцевальной
композиции.
Отработка
движений
Постановка
танцевальной
композиции.
Построения и
перестроения
Комбинированное
занятие
2
Просмотр и
контроль
Комбинированное
занятие
2
Просмотр и
контроль
Комбинированное
занятие
2
Просмотр и
контроль
Комбинированное
занятие
2
Просмотр и
контроль
Комбинированное
занятие
2
Просмотр и
контроль
Комбинированное
занятие
2
Просмотр и
контроль
59
17.04.
2023
16.45-17.15.
17.25-17.55.
СОШ №4
60
19.04.
2023
16.45-17.15.
17.25-17.55.
СОШ №4
61
24.04.
2023
16.45-17.15.
17.25-17.55.
СОШ №4
62
26.04.
2023
63
01.05.
2023
64
03.05.
2023
65
08.05.
2023
16.45-17.15.
17.25-17.55.
СОШ №4
66
10.05.
2023
16.45-17.15.
17.25-17.55.
СОШ №4
67
15.05.
2023
16.45-17.15.
17.25-17.55.
СОШ №4
68
17.05.
2023
16.45-17.15.
17.25-17.55.
СОШ №4
69
22.05.
2023
16.45-17.15.
17.25-17.55.
СОШ №4
Репетиция танца
в костюмах
Комбинированное
занятие
2
Просмотр и
контроль
70
24.05.
2023
16.45-17.15.
17.25-17.55.
СОШ №4
Комбинированное
занятие
2
Просмотр и
контроль
71
29.05.
2023
16.45-17.15.
17.25-17.55.
СОШ №4
Комбинированное
занятие
2
Просмотр и
контроль
72
31.05.
2023
16.45-17.15.
17.25-17.55.
СОШ №4
Исполнение
танцевальной
композиции на
сцене
Беседы о
хореографии
Викторинапрезентация «В
мире
хореографии»
Итоговое
занятие.
Повторение
пройденного
материала
Комбинированное
занятие
2
Беседа опрос
Просмотр и
контроль
