Календарный учебный график
к Дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе социальногуманитарной направленности «В мире английского» на 2026-2027 учебный год
Время и место проведения занятий – в соответствии с расписанием, утвержденным
директором.
2.1. КАЛЕНДАРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ГРАФИК
Год
обуч
ения
Дата
начал
а
обуче
ния
Дата
оконч
ания
обуче
ния
Количе
ство
учебны
х
недель
Количе
ство
учебны
х дней
Количе
ство
учебны
х
часов
Продол
житель
ность
канику
л
Компле
ктован
ие
групп
1
15.09.
31.05.
36
72
216
20.08.
по
14.09
2
15.09.
31.05.
36
72
216
3
15.09.
31.05.
36
72
с 01.01.
по
08.01.
зимние
01.06.
по
19.08.
летние
с 01.01.
по
08.01.
зимние
01.06.
по
19.08.
летние
с 01.01.
по
08.01.
зимние
01.06.
по
19.08.
летние
216
20.08.
по
14.09
20.08.
по
14.09
Проме
жуточн
ая
аттеста
ция
Ито
гов
ая
атте
ста
ция
Режим
занятий
2
занятия
по 3
часа в
неделю
с
13.05.
по
31.05.
2
занятия
по 3
часа в
неделю
с
13.0
5.
п
о
31.0
5.
2
занятия
по 3
часа в
неделю
2.1.1. КАЛЕНДАРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ГРАФИК ПЕРВОГО ГОДА ОБУЧЕНИЯ
№ п/п
Дата
Форма занятия
1 неделя
Комбинированное
занятие
Знакомство.
Инструктаж по
технике
безопасности.
Комбинированное
занятие
Письменная работа Входное
тестирован
ие
Комбинированное
занятие
Фонетический
Устный
курс. Просмотр
зачет по
фрагментов сказки звукам
о язычке
[t],[d],[l],[s],[z].
Комбинированное
занятие
Фонетический
Устный
курс. Повторение опрос
предыдущих
звуков. Просмотр
фрагмента сказки о
язычке и
постановка звуков
[u:],[ʌ],[p],[u].
Комбинированное
занятие
Фонетический
Устный
курс. Повторение опрос
предыдущих
звуков. Просмотр
фрагмента сказки о
язычке и
постановка звуков
[m],[g],[r].
Комбинированное
занятие
Фонетический
Устный
курс. Повторение опрос
предыдущих
звуков. Просмотр
фрагмента сказки о
язычке и
постановка звуков
[f],[v],[ʒ],[dʒ].
Комбинированное
занятие
Фонетический
курс. Повторение
предыдущих
звуков. Просмотр
2 неделя
3 неделя
4 неделя
Количество
часов
Наименование
темы
Форма
контроля
Устный
опрос
Устный
опрос
фрагмента сказки о
язычке и
постановка звуков
[h],[ŋ],[ð],[b].
5 неделя
6 неделя
7 неделя
Комбинированное
занятие
Фонетическая
Устный
работа над звуками. опрос
Повторение
[t],[d],[l],[s],[z],[u:],[
ʌ],[p],[u].
Комбинированное
занятие
Фонетическая
Устный
работа над звуками. опрос
Повторение звуков
[m],[g],[r],[f],[v],[ʒ],
[dʒ].
Комбинированное
занятие
Фонетическая
Устный
работа над звуками. опрос
Повторение звуков
[h],[ŋ],[ð],[b].
Комбинированное
занятие
Фонетический
Устный
курс. Повторение опрос
предыдущих
звуков. Просмотр
фрагмента сказки о
язычке и
постановка звуков
[θ],[w],[k],[tʃ].
Фразы речевого
этикета.
Комбинированное
занятие
Фонетический
Устный
курс. Повторение опрос
предыдущих
звуков. Просмотр
фрагмента сказки о
язычке и
постановка звуков
[e],[i],[i:],[ɔ].Повтор
ение фраз речевого
этикета.
Комбинированное
занятие
Фонетический
курс. Повторение
предыдущих
звуков. Просмотр
фрагмента сказки о
язычке и
постановка звуков
[æ],[aɪ],[eɪ],[əu].
Устный
зачет
английског
о алфавита
и звуков.
Комбинированное
занятие
Фонетический
курс. Повторение
Устный
зачет
предыдущих
английског
звуков. Просмотр о алфавита
фрагмента сказки о и звуков.
язычке и
постановка звуков
[aʊ],[eə],[ɪə],[ʊə],[ɔɪ
]
8 неделя
Комбинированное
занятие
Зачем мы изучаем
английский язык?
Наблюдени
е
Комбинированное
занятие
Имена.
Приветствия.
Наблюдени
е
Комбинированное
занятие
Повторение имен, Наблюдени
фраз приветствии. е, устный
Диалогическая
опрос
речь. Вопрос: «Как
тебя зовут?»
Комбинированное
занятие
Знакомство с
буквой Aa и ее
звуками.
Наблюдени
е, устный
опрос
Комбинированное
занятие
Повторение буквы
Aa и ее звуков.
Знакомство с
цифрами 1,2.
Наблюдени
е, устный
опрос
Комбинированное
занятие
Знакомство с
буквой Bb.
Наблюдени
е, устный
опрос
Комбинированное
занятие
Закрепление
Наблюдени
знаний.
е, устный
Разучивание песни. опрос
Комбинированное
занятие
Письменная работа. Тест по
разделу
«Приветств
ия»
Комбинированное
занятие
Знакомство с
цветами.
Комбинированное
занятие
Повторение цветов. Наблюдени
Диалогическая
е, устный
речь. Вопрос:
опрос
“Какого это цвета?”
Комбинированное
занятие
Повторение цветов Наблюдени
и вопроса «Какого е, устный
это цвета?”.
опрос
Знакомство с
буквой Cc.
Комбинированное
занятие
Повторение букв
9 неделя
10 неделя
11 неделя
12 неделя
13 неделя
Наблюдени
е
Наблюдени
е, устный
Изучение цифр 3,4. опрос
Комбинированное
занятие
Повторение цифр
3,4. Изучение
буквы Dd.
Комбинированное
занятие
Повторение цифр
Наблюдени
1-4 и букв A,B,C,D. е, устный
Прослушивание
опрос
истории.
Комбинированное
занятие
Письменная работа Тест по
разделу
«Цвета»
Комбинированное
занятие
Изучение
Наблюдени
школьных
е
принадлежностей.
Диалогическая
речь .Вопрос: «Что
это?».
Комбинированное
занятие
Письменная работа Тестирован
ие на
знание
звуков,
букв, цифр
Комбинированное
занятие
Знакомство с
буквой Ee.
Наблюдени
е
Комбинированное
занятие
Повторение
вопроса: «Что
это?».
Наблюдени
е, устный
опрос
Комбинированное
занятие
Повторение буквы Наблюдени
Ee. Изучение цифр е, устный
опрос
Комбинированное
занятие
Повторение цифр
5,6. Знакомство с
буквой Ff.
Наблюдени
е, устный
опрос
Комбинированное
занятие
Повторение букв
A-D, цифр 1-4,
вопросов.
Прослушивание
истории.
Наблюдени
е, устный
опрос
Комбинированное
занятие
Письменная работа Тестирован
ие по
разделу:
«Школьные
принадлеж
ности»
Комбинированное
занятие
Знакомство с
Наблюдени
новыми словами по е, устный
теме:«Игрушки».
опрос
14 неделя
15 неделя
16 неделя
17 неделя
18 неделя
19 неделя
Наблюдени
е, устный
опрос
Комбинированное
занятие
Повторение слов по Наблюдени
теме:«Игрушки».
е, устный
Диалогическая
опрос
речь.
Изучение вопрос
а“Это…?” и
краткие ответы на
него.
Комбинированное
занятие
Знакомство с
Наблюдени
буквой Gg.
е, устный
Повторение
опрос
вопроса “Это…?” и
краткие ответы на
него.
Комбинированное
занятие
Повторение буквы
Gg. Знакомство с
цифрами 6,7.
Наблюдени
е, устный
опрос
Комбинированное
занятие
Знакомство с
буквой Hh.
Повторение цифр
Наблюдени
е, устный
опрос
Комбинированное
занятие
Повторение слов,
букв A-H, цифр 17, вопросов.
Прослушивание
истории.
Наблюдени
е, устный
опрос
Комбинированное
занятие
Письменная работа. Тестирован
ие по
разделу:
«Игрушки»
Комбинированное
занятие
Знакомство с
Наблюдени
новыми словами по е, устный
теме «Семья».
опрос
Комбинированное
занятие
Повторение слов по Наблюдени
теме:
е, устный
«Семья».Диалогиче опрос
ская речь.
Структура
предложения “Это
моя…”.
Разучивание песни.
Комбинированное
занятие
Знакомство с
буквой Jj.
Повторение
структуры
предложения “Это
моя…”.
Наблюдени
е, устный
опрос
Комбинированное
Знакомство с
Наблюдени
20 неделя
21 неделя
неделя
23 неделя
24 неделя
неделя
26 неделя
занятие
цифрами 9,10.
е, устный
Повторение песни. опрос
Комбинированное
занятие
Знакомство с
буквой Kk.
Повторение цифр
Наблюдени
е, устный
опрос
Комбинированное
занятие
Повторение слов,
букв A-J, цифр 110, вопросов.
Прослушивание
истории.
Наблюдени
е, устный
опрос
Комбинированное
занятие
Письменная работа Тестирован
ие по теме:
«Семья»
Комбинированное
занятие
Знакомства с
Наблюдени
новыми словами по е, устный
теме «Чувства».
опрос
Комбинированное
занятие
Повторение новых Наблюдени
слов по теме:
е, устный
«Чувства».
опрос
Изучение
структуры
предложения «Он
счастливый».Разуч
ивание песни.
Комбинированное
занятие
Изучение буквы
Mm. Повторение
структуры
предложения «Он
счастливый».
Наблюдени
е, устный
опрос
Комбинированное
занятие
Повторение буквы
Mm и песни.
Изучение цифр
Наблюдени
е, устный
опрос
Комбинированное
занятие
Знакомство с
буквой Nn.
Прослушивание
истории.
Повторение слов,
букв A-N, цифр 112, вопросов.
Наблюдени
е, устный
опрос
Комбинированное
занятие
Письменная работа Тестирован
ие по
разделу
«Чувства».
Комбинированное
занятие
Знакомство с
Наблюдени
новыми словами по е, устный
неделя
28 неделя
29 неделя
теме: «Зоопарк».
опрос
Диалогическая
речь. Изучение
буквы Рр и вопроса
“Кто это?” и ответ
на него.
30 неделя
31 неделя
32 неделя
Комбинированное
занятие
Знакомство с
Наблюдени
буквами Qq, Rr.
е, устный
Изучение цифр
опрос
13,14.Прослушиван
ие истории.
Повторение слов,
букв A- R, цифр 114, вопросов.
Комбинированное
занятие
Письменное
тестирование
Комбинированное
занятие
Знакомство с
Наблюдени
новыми словами по е, устный
теме:
опрос
«Профессии».Диал
огическая речь.
Вопрос “Кто это?”
и ответ на него.
Изучение буквы
Комбинированное
занятие
Знакомство с
Наблюдени
цифрами 15,16 и с е, устный
буквой Tt.
опрос
Повторение
Знакомство с
Прослушивание
истории.
Повторение слов,
букв A- T, цифр 1-
Комбинированное
занятие
Письменное
тестирование
Комбинированное
занятие
Знакомство с
Наблюдени
новыми словами по е, устный
теме: «Одежда» и опрос
буквой Vv.
Диалогическая
речь. Изучение
структуры
предложения “У
меня есть…”.
Тестирован
ие по теме:
«Зоопарк»
Тестирован
ие по
разделу:«П
рофессии»
Разучивание песни.
33 неделя
34 неделя
35 неделя
36 неделя
Комбинированное
занятие
Знакомство с
Наблюдени
цифрами 17,18.
е, устный
Знакомство с
опрос
буквами Ww, Xx.
Прослушивание
истории.
Повторение слов,
букв A- T, цифр 116, вопросов.
Комбинированное
занятие
Письменная работа Тестирован
ие по теме:
«Одежда».
Комбинированное
занятие
Знакомство с
Наблюдени
новыми словами:
е, устный
“Еда, напитки» и с опрос
буквой Yy.
Диалогическая
речь. Структура
предложения “Мне
(не) нравится…”.
Разучивание песни.
Комбинированное
занятие
Знакомство с
Наблюдени
цифрами 19,20 и с е, устный
буквой Zz.
опрос
Прослушивание
истории.
Комбинированное
занятие
Повторение слов,
Наблюдени
букв A- Z, цифр 1- е, устный
20, вопросов.
опрос
Комбинированное
занятие
Письменная работа Тестирован
ие по “Еда,
напитки»
Комбинированное
занятие
Повторение ранее
изученного
материала
Комбинированное
занятие
Письменная работа Тестирован
по всем темам.
ие по всем
пройденны
м
темам :ауди
рование,
Наблюдени
е
письмо,
грамматика
, говорение.
2.1.2. КАЛЕНДАРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ГРАФИК ВТОРОГО ГОДА ОБУЧЕНИЯ
№ п/п
Дата
Форма занятия
1 неделя
Комбинированное
занятие
Знакомство.
Инструктаж по
технике
безопасности.
Комбинированное
занятие
Письменная работа Входное
тестирован
ие
Комбинированное
занятие
Фонетический
Устный
курс. Просмотр
зачет по
фрагментов сказки звукам
о язычке
[t],[d],[l],[s],[z].
Комбинированное
занятие
Фонетический
Устный
курс. Повторение опрос
предыдущих
звуков. Просмотр
фрагмента сказки о
язычке и
постановка звуков
[u:],[ʌ],[p],[u].
Комбинированное
занятие
Фонетический
Устный
курс. Повторение опрос
предыдущих
звуков. Просмотр
фрагмента сказки о
язычке и
постановка звуков
[m],[g],[r].
Комбинированное
занятие
Фонетический
Устный
курс. Повторение опрос
предыдущих
звуков. Просмотр
фрагмента сказки о
язычке и
постановка звуков
[f],[v],[ʒ],[dʒ].
Комбинированное
занятие
Фонетический
Устный
курс. Повторение опрос
предыдущих
звуков. Просмотр
2 неделя
3 неделя
4 неделя
Количество
часов
Наименование
темы
Форма
контроля
Устный
опрос
фрагмента сказки о
язычке и
постановка звуков
[h],[ŋ],[ð],[b].
5 неделя
6 неделя
7 неделя
Комбинированное
занятие
Фонетическая
Устный
работа над
опрос
звуками.
Повторение
[t],[d],[l],[s],[z],[u:],
[ʌ],[p],[u].
Комбинированное
занятие
Фонетическая
Устный
работа над
опрос
звуками.
Повторение звуков
[m],[g],[r],[f],[v],[ʒ]
,[dʒ].
Комбинированное
занятие
Фонетическая
Устный
работа над
опрос
звуками.
Повторение звуков
[h],[ŋ],[ð],[b].
Комбинированное
занятие
Фонетический
Устный
курс. Повторение опрос
предыдущих
звуков. Просмотр
фрагмента сказки о
язычке и
постановка звуков
[θ],[w],[k],[tʃ].
Фразы речевого
этикета.
Комбинированное
занятие
Фонетический
Устный
курс. Повторение опрос
предыдущих
звуков. Просмотр
фрагмента сказки о
язычке и
постановка звуков
[e],[i],[i:],[ɔ].Повто
рение фраз
речевого этикета.
Комбинированное
занятие
Фонетический
курс. Повторение
предыдущих
звуков. Просмотр
фрагмента сказки о
язычке и
постановка звуков
Устный
зачет
английског
о алфавита
и звуков.
[æ],[aɪ],[eɪ],[əu].
8 неделя
Комбинированное
занятие
Фонетический
курс. Повторение
предыдущих
звуков. Просмотр
фрагмента сказки о
язычке и
постановка звуков
[aʊ],[eə],[ɪə],[ʊə],[ɔ
ɪ]
Комбинированное
занятие
Повторение
Наблюдени
лексики по теме
е
«Семья»,
«Внешность».Глаг
ол have/has got.
Выполнение
практических
упражнении.
Комбинированное
занятие
Повторение
Наблюдени
лексики по теме
е
«Приветствия»,
дни недели, цвета,
игрушки,
числительные 10-
Комбинированное
занятие
Изучение
новой Наблюдени
лексики по теме е, устный
«Школьные
опрос
принадлежности».
Указательные
местоимения.
Повторение фраз
приветствия
и
прощания.
Комбинированное
занятие
Отработка и
Наблюдени
использование в
е, устный
речи изученных
опрос
структур и тем по
всему разделу.
Комбинированное
занятие
Письменная работа Тест по
разделу
«Наши
новые
вещи»
9 неделя
10 неделя
Комбинированное
занятие
Повторение
алфавита.
Устный
зачет
английског
о алфавита
и звуков.
Наблюдени
е, устный
опрос
Изучение новой
лексики по теме
«Чувства и
эмоции».
11 неделя
Комбинированное
занятие
Комбинированное
занятие
12 неделя
Комбинированное
занятие
Комбинированное
занятие
Комбинированное
занятие
13 неделя
Комбинированное
занятие
Комбинированное
занятие
14 неделя
Употребление
глагола «to be» в
разных формах.
Правила чтения
буквосочетаний
sh,ch,th.
Наблюдени
е, устный
опрос
Письменная работа Тест по
разделу
«Они
счастливы»
Изучение и
произношение
новых слов
«Игры на свежем
воздухе».
Введение
м
о
Повторение
д
лексики
«Игры на
а
свежем
воздухе»,
л
глагола
can.
ь
Предлоги
места.
н
Правила
чтения
о
г
лоПисьменная работа
аг
сл
н
а
ы
г
хо
л
а
Лексика по теме
«Еда».
Использование
глагола «have
got» Краткие
ответы на
вопросы
Повторение
лексики по теме
«Еда», чисел с
Наблюдени
е
Наблюдени
е, устный
опрос
Тест по
разделу
«Я умею
кататься
на
велосипед
е»
Наблюдени
е, устный
опрос
Наблюдени
е, устный
опрос
чтения
буквосочетаний
Комбинированное
занятие
15 неделя
Письменная
работа
Тест
по
разделу: «А
у тебя есть
молочный
коктейль»
Комбинированное
занятие
Наблюдени
Лексика по теме е, устный
«Школьные
опрос
предметы».
Использование
глагола «have got»
с
вопросительными
слова when, what.
Комбинированное
занятие
Наблюдени
Лексика по теме е, устный
«Школьные
опрос
помещения».Прави
ла
чтения
буквосочетаний dr,
cr, tr.
Комбинированное
занятие
Повторение
лексических тем
«Школьные
предметы»,
«Школьные
помещения»,
правил чтения и
грамматических
тем.
Комбинированное
занятие
Письменная работа Тест по
разделу: «У
нас есть
урок
английског
о языка»
Комбинированное
занятие
Лексика по теме:
«Занятия после
ш
к
Выполнение
о
практических
л
упражнений
ы
лексики
по теме:
В
«Занятия
после
р
школы».Повторен
е
м
я
P
r
e
16 неделя
17 неделя
Комбинированное
занятие
Наблюдени
е, устный
опрос
Наблюдени
е, устный
опрос
Наблюдени
е, устный
опрос
18 неделя
Комбинированное
занятие
Комбинированное
занятие
Комбинированное
занятие
19 неделя
Комбинированное
занятие
Комбинированное
занятие
20 неделя
Комбинированное
занятие
Комбинированное
занятие
21 неделя
ие времени
P
r
eПисьменная работа
s
e
S
i
m
p
T
eЛексика по теме:
n«Подарки».
и
правил чтения
Настоящее
б
п
ур
ко
вс
оЗакрепление
т
слексики
в
о
оепроизношении и
ч
написании.
в
еПравила
чтения
р
тб
е
аум
н
кя
и
вP
й
оr
Повторение
сe
лексики, правил
оs
чтения,
ч
e
г
еS
рПисьменный тест
тi
а
аm
м
н
p
м
и
Tense в
а
й
в
т
о
и
Лексика
по теме:
п
ч
«Распорядок
р
едня». Время в
о
санглийском.
с
к
и
о
т
й
е
Правило
л
тупотребления
ь
е
времени
Present
н
м
Simple
Tense в 3-ем
ы
ы
лице.
Правила
х
P
чтения
rбуквосочетаний
п
e
р
s
е
e
д
S
л
i
Тест по
разделу:
«Давай
поиграем
после
занятий в
школе»
Наблюдени
е, устный
опрос
Наблюдени
е, устный
опрос
Наблюдени
е, устный
опрос
Тестирован
ие
«Давайте
купим
подарки»
Наблюдени
е, устный
опрос
Наблюдени
е, устный
опрос
Комбинированное
занятие
Повторение
лексики по
теме:«Распорядок
дня»,чтение
буквосочетаний,
грамматической
темы Present
спец. вопросами
Комбинированное
занятие
Письменная работа Тестирован
ие
«Который
час»
Комбинированное
занятие
Лексика по теме
«Профессии».
Наблюдени
Время Present
е, устный
вопросительных
опрос
предложениях и в
кратких ответах на
вопросы.
Комбинированное
занятие
Наблюдени
Выполнение
е, устный
упражнении
по
опрос
лексике
«Профессии».
Правило
чтения
буквы
Aa
в
открытом
типе
слога.
Комбинированное
занятие
Повторение
лексического
материала по
разделам 1-9,
правил чтения,
грамматики.
Наблюдени
е, устный
опрос
Комбинированное
занятие
Письменная
работа.
Тестирован
ие по
разделам 1-
Комбинированное
занятие
Письменная работа Тестирован
ие «Где она
работает?»
Комбинированное
занятие
Наблюдени
Лексика по теме е, устный
«Погода».
опрос
Повелительное
наклонение.
22 неделя
23 неделя
Наблюдени
е, устный
опрос
24 неделя
неделя
Правила
чтения
буквы
Ii
в
открытом
типе
слога.
Комбинированное
занятие
26 неделя
Выполнение
практических
упражнении по
теме:
«Повелительное
наклонение»,
«Погода»
Наблюдени
е, устный
опрос
Комбинированное
занятие
Повторение
Наблюдени
лексики «Погода», е, устный
повелительного
опрос
наклонения,
правила чтения
буквы Ii в
открытом слоге.
Комбинированное
занятие
Письменная работа Тестирован
ие по теме:
«
С
е
г
о
д
Наблюдени
н
Лексика по теме
яе, устный
«Одежда». Время
опрос
ж
а
р
кНаблюдени
Изучение
и
е, устный
времени. Правила й
опрос
чтения буквы Oo
д
в открытом типе
е
слога.
н
ьНаблюдени
Выполнение
Комбинированное
занятие
неделя
Комбинированное
занятие
Комбинированное
занятие
28 неделя
Комбинированное
занятие
Комбинированное
практических
упражнении по
теме «Одежда», на
н
а
Письменная
работа
в
р
е
Лексика
по теме
м
я
P
r
e
s
е, устный
опрос
Тестирован
ие по теме:
«Во что ты
одет?»
Наблюдени
занятие
«Праздник».
29 неделя
Комбинированное
занятие
30 неделя
Комбинированное
занятие
Комбинированное
занятие
31 неделя
Комбинированное
занятие
Комбинированное
занятие
Правила чтения
буквы Uu в
открытом типе
слога. Время
Present
Continuous Tense
со спец.вопросом
what.
е, устный
опрос
Наблюдени
е, устный
опрос
Выполнение
практических
упражнении на
повторение
лексики
«Праздник», на
время Present
со спец.вопросом
what, повторение
правила чтения
буквы Uu в
открытом типе
слога.
Письменная
работа
Лексика по теме
«Животные».
Сравнительная
степень
прилагательных.
Правила чтения
буквосочетания
Выполнение
практических
упражнении на
Тестирован
ие по теме:
«Ты спишь
сейчас?»
Наблюдени
е, устный
опрос
Наблюдени
е, устный
опрос
повторение
лексики :«Живот
ные»,
сравнительная
степень
прилагательных.
32 неделя
Комбинированное
занятие
Комбинированное
занятие
Повторение
лексики
«Животные»,
сравнительной
степени им.
прилагательных,
чтение
буквосочетания
Письменная
работа
Наблюдени
е, устный
опрос
Тестирован
ие по
разделу
«Посмотри
на
животное
33 неделя
Комбинированное
занятие
Комбинированное
занятие
34 неделя
Комбинированное
занятие
Лексика по теме
«Фотографии».
Глагол «to be» в
прошедшем
времени.
Правила чтения
букв i, a, u в
открытом
типе
слогов.
Выполнение
практических
упражнении
на
повторение
лексики
:
«Фотографии», на
глагол «to be» в
прошедшем
времени.
Повторение
лексики:
«Фотографии»,
грамматики
глагола «to be» в
прошедшем
времени, правил
чтения букв i, a, u
в открытом типе
слогов.
Наблюдени
е, устный
опрос
Наблюдени
е, устный
опрос
Наблюдени
е, устный
опрос
Комбинированное
занятие
35 неделя
36 неделя
Комбинированное
занятие
Письменное
тестирование
Лексика по теме
«Положительные
эмоции».
Неопределенные
местоимения
Тестирован
ие по
разделу:
« Взгляни
на
фотографи
ю»
Наблюдени
е, устный
опрос
Комбинированное
занятие
Письменная работа Тестирован
ие
по
разделу:«О
тлично».
Комбинированное
занятие
Повторение ранее
изученного
материала
Комбинированное
занятие
Письменная работа Тестирован
по всем темам.
ие по всем
пройденны
м
темам :ауди
рование,
письмо,
грамматика
, говорение
Наблюдени
е
