Учебный план
Дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы
художественной направленности Вокальная студия «Улыбка»
на 2024-2025 учебный год
1.4. УЧЕБНЫЙ ПЛАН ПРОГРАММЫ
№ Наименование
раздела, темы
1
2
Введение в
программу
Изучение
репертуара
Индивидуальная
вокальная работа
4
Музыкальнопросветительные
беседы
5
Вокально-хоровая
работа
6
Сценическая
работа
7
Фонопедические
упражнения
8
Прослушивание
классической
образцовой
хоровой музыки
Всего часов
3
Количество часов по годам обучения
1 год
2 год
3 год
4 год
5 год
обучения обучения обучения
обучения
обучения
6
3
3
3
3
40
40
30
30
30
16
16
9
9
9
6
6
9
9
9
78
78
84
120
120
20
20
30
30
30
12
12
9
9
9
2
2
6
6
6
180
180
180
216
216
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ВТОРОГО ГОД ОБУЧЕНИЯ
Количество часов
Формы
№ п/п Наименование темы
Общее Теория Практика аттестации/контроля
Индивидуальное
1
Введение в
6
2
4
прослушивание
программу
Прослушивание, анализ
2
Изучение новых
40
12
28
качества исполнения
произведений
Беседа, анализ усвоения
3
Музыкально6
6
нового материала
просветительные
беседы
Прослушивание, анализ
4
Вокально-хоровая
78
14
64
качества исполнения
работа
4.1
Постановка голоса
10
4
6
4.2
Работа над
концертным
репертуаром
Развитие вокальнохоровых навыков
Развивающее
сольфеджио
История музыки
Работа над
музыкальной
интонацией
Работа над речевой
интонацией
Работа с партитурами,
сольфеджирование
Сценическая работа
Работа над
сценическими
движениями
Хореографическая
подготовка
Развитие творческих
способностей
20
2
18
12
2
10
Прослушивание, беседа
6
4
2
Творческое задание
6
10
2
-
4
10
Беседа
Прослушивание
6
-
6
Прослушивание
8
4
4
20
4
4
-
16
4
Прослушивание,
просмотр
Просмотр
Просмотр
4
-
4
Просмотр
6
-
6
Основы сценического
мастерства
Фонопедические
упражнения, первый
комплекс
Индивидуальная
вокальная работа
Прослушивание
образцов хоровой
классической
музыки
6
2
4
12
-
12
Прослушивание,
концертная
деятельность
Концертная
деятельность
Прослушивание
16
8
8
Прослушивание
2
1
1
Беседа
4.3
4.4
4.5
4.6
4.7
4.8
5.
5.1.
5.2
5.3
5.4
6.
7.
8.
Итого
180
47
Прослушивание, анализ
уровня развития
вокальных навыков
Прослушивание,
просмотр
133
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ТРЕТЬЕГО ГОДА ОБУЧЕНИЯ БАЗОВЫЙ
УРОВЕНЬ
№
Темы
1
2
2.1
2.2
3.
4.
5.
5.1
5.2
5.3
5.4
5.5
5.6
5.7
5.8
6.
6.1.
6.2
6.3
6.4
Наименование темы
Введение в
программу
Работа над
репертуаром
Изучение новых
произведений
Повторение и
доработка старого
репертуара,
ансамблевая работа
Индивидуальная
вокальная работа
Общее Теория Практика Формы
аттестации/контроля
Индивидуальное
3
1
2
прослушивание
20
7
13
Прослушивание, анализ
качества исполнения
Прослушивание, анализ
качества исполнения
15
5
10
5
2
3
9
-
9
Музыкальнопросветительные
беседы
Вокально-хоровая
работа
Постановка голоса
9
8
1
99
25
74
20
5
15
Работа над
концертным
репертуаром
Развитие вокальнохоровых навыков
Развивающее
сольфеджио
История музыки
Работа над
музыкальной
интонацией
Работа над речевой
интонацией
Работа с партитурами,
сольфеджирование
Сценическая работа
Работа над
сценическими
движениями
Хореографическая
подготовка
Развитие творческих
способностей
25
5
20
15
5
10
Прослушивание, беседа
6
4
2
Творческое задание
6
11
2
-
4
11
Беседа
Прослушивание
8
-
8
Прослушивание
8
4
4
25
6
6
2
19
4
Прослушивание,
просмотр
Просмотр
Просмотр
6
2
4
Просмотр
6
Основы сценического
мастерства
7
Прослушивание,
концертная
деятельность
Концертная
деятельность
6
2
5
Прослушивание, анализ
уровня развития
вокальных навыков
Беседа, анализ усвоения
нового материала
Прослушивание, анализ
качества исполнения
Прослушивание, анализ
уровня развития
вокальных навыков
Прослушивание,
просмотр
7.
8.
Итого
Фонопедические
упражнения, первый
комплекс
Прослушивание
образцов хоровой
классической
музыки
9
-
9
Прослушивание
6
4
2
Беседа
180
51
129
